周春国指出，集中研讨是研究工作、谋划工作的重要形式，对推动学生工作高质量发展具有重要积极意义。他强调，一是聚焦评价体系的“指挥棒”，构建成长性评价体系，推动学生管理系统从“建起来”向“用起来”转变，以数据赋能精准施策；二是聚焦重点任务的“主攻点”，推进“四张表”工程指导手册编制和“一院一策”落地落实，加快“一站式”学生社区“五个中心”建设，优化公寓分区管理，探索学生参与自我管理新路径，推动增强学生体质健康工作改革举措；三是聚焦队伍建设的“薄弱点”，持续破解辅导员比例的结构性矛盾，探索学工队伍扩充路径，构建互惠互利、协同育人的队伍发展新格局。

会上，各相关部门对《吉林农业大学基层学院学生工作考核标准（试行）》进行了解读；学生工作部（处）张英楠对《吉林农业大学辅导员考核评优办法（试行）》进行了详细说明。

随后，与会人员围绕学生管理系统及相关工作展开研讨：学生工作部（处）副部（处）长杨广顺对本科生睡眠质量调查问卷结果进行了分析；学生工作部（处）张安阳介绍了学生综合素质评价管理系统；学生公寓管理服务中心李世鑫对本科生公寓违纪情况进行了分析；学生工作部（处）鲍程介绍了学生校园卡消费系统；学生工作部（处）马庆馨介绍了重点关怀学生群体系统。

党委组织部、学生工作部（处）、党委研究生工作部、团委、心理健康中心、学生就业创业指导服务中心、学生公寓管理服务中心等部门负责人及相关人员，各学院党委（党总支）副书记，全体辅导员参加了本次会议。